全文获取类型
收费全文 | 3541篇 |
免费 | 101篇 |
国内免费 | 73篇 |
专业分类
教育 | 2102篇 |
科学研究 | 788篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 97篇 |
综合类 | 133篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 591篇 |
出版年
2023年 | 22篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 173篇 |
2020年 | 203篇 |
2019年 | 159篇 |
2018年 | 68篇 |
2017年 | 86篇 |
2016年 | 136篇 |
2015年 | 150篇 |
2014年 | 351篇 |
2013年 | 316篇 |
2012年 | 409篇 |
2011年 | 420篇 |
2010年 | 187篇 |
2009年 | 155篇 |
2008年 | 154篇 |
2007年 | 197篇 |
2006年 | 167篇 |
2005年 | 105篇 |
2004年 | 74篇 |
2003年 | 39篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有3715条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
中医药院校省级以上科技平台建设运行情况的问题与思考——以南京中医药大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
以南京中医药大学为例,对照中医药领域科技平台基本分布情况,对该校省级以上科技创新平台(机构、基地)建设运行现状进行分析和探讨。针对该校省级以上科技平台在资源配置与整合、研究内容与方向、领军人才与团队培养、运行管理与绩效考核、对外交流与合作、开放共享与服务方面存在的突出问题进行了思考,为制定合理的中医药科技平台运行管理政策提供决策依据和支持。 相似文献
22.
23.
提出了软件过程与知识应用的融合,其作为信息融合时代的一种新模式两者之间相互促进,能整合知识资源、改进企业的软件开发过程,从而提高软件产品的质量。讨论了软件过程与知识应用的融合模式,介绍了软件过程与知识应用的融合实例——知识应用平台。 相似文献
24.
25.
26.
大型仪器设备是高校教学实验室的关键设备,也是进行科研活动的重要资源。如何提升大型仪器设备的共享度,实现大型仪器的高效率应用成为设备管理人员面对的重要难题;设计基于物联网的自主体系结构和大型仪器共享管理体系,采用模型Model-视图View-控制器Controller(MVC)设计思想构建包括应用层、网络层和感知层3层架构的大型仪器共享平台,通过用户中心模块、统一检索和预约模块、集中式数据统计分析模块、刷卡收费模块和虚拟实验和考核等模块完成大型仪器的有效共享,实现大型仪器的科学共享和高效管理;并通过强化预约管理模式和加强实验技术人才培养来提升大型仪器的应用价值。 相似文献
27.
网络教学平台是开展网络化学习的基础环境,它为教师和学生提供了一个学习和工作的网络环境.本文介绍了一个包括用户管理、课程管理、学生管理、答疑系统、考试管理、公告等多个模块构成的网络教学平台,该平台采用层次化结构设计,通过提供一个个性化的门户,将相互独立的教学服务子系统集成起来,为用户提供统一的、个性化的教学服务. 相似文献
28.
29.
李伟 《宁波大学学报(教育科学版)》2020,(2):90-097
众包模式与翻译教学的有机结合可以实现翻译教学实践模式的创新,也是培养译者能力、培育高质量语言服务人才的有效手段。针对目前国内翻译教学实践的现状,分析了众包模式应用于翻译教学实践 平台设计的可行性,阐述了其背后的理论基础,构建了基于众包模式的翻译教学实践平台的设计框架,论述了该平台开发与应用的优势与劣势,并提出了相应解决方案,以期推动翻译教学改革,有效培养译者能力,构建语言服务人才培养新模式。 相似文献
30.